Міжнародна енциклопедія суспільних наук говорить, що вивчення науки про сприйняття є «спробою зрозуміти ті аспекти спостережень світу речей і людей, які залежать від природи спостерігача». Тому що кожна людина має своє власне сприйняття світу і Щоб ознайомитися з концепцією і зрозуміти, як розпізнати, коли різні уявлення впливають на ваші комунікативні зусилля, спробуйте одну з цих дій.
Самосприйняття
Перш ніж спробувати групові заняття по сприйняттю і спілкуванню, спробуйте самостійне сприйняття. По-перше, подумайте про бесіду, яку ви мали з іншою людиною не так давно. Виходячи з розмови, зробіть свою власну модель спілкування. Визначте і напишіть елементи розмови. Елементами є: люди, що спілкуються, джерело повідомлення, одержувач повідомлення, інформація в повідомленні, носій, в якому було надіслано повідомлення, шуми, що виникають під час передачі повідомлення, і фізичне середовище, в якому бесіда зайняв місце. Після того, як ви визначили ці елементи, подумайте, як кожен компонент впливав на бесіду.
Відомі цитати
Ця вправа допомагає людям зрозуміти, як сприйняття може відрізнятися навіть тоді, коли інформація, надана їм та їхнім колегам, є абсолютно однаковою. Розділити велику групу на команди з трьох чоловік і дати кожній людині аркуш паперу і ручку. Напишіть на дошці три знамениті цитати або фліпчарт, який кожен зможе побачити. Коли це можливо, виберіть котирування, пов'язані з професійним оточенням учасників. Дайте кожній групі 15 хвилин, щоб пояснити одне речення з кожною цитатою, а також два приклади того, як кожна цитата стосується їх поточної роботи. Коли закінчиться час, дозвольте кожній команді вибрати лідера, який прочитає вголос інтерпретацію кожної цитати групи та знайдені ними приклади. Заохочуйте учасників до обговорення того, як інтерпретація котирувань кожної групи є подібною або різною залежно від індивідуального сприйняття.
Що я проводжу?
Діяльність “Що я тримаю?” Спирається на здатність людини розпізнавати об'єкти, не бачачи їх. Він також підкреслює важливість сприйняття та уваги до деталей лідерства. Вам знадобиться папір і ручка для кожної людини, а також колекція з 10 випадкових предметів, таких як кружка, ключі від машини або гаманець. Тримайте об'єкти, приховані в картонній коробці. Виділіть учасників випадковим чином і попросіть кожного зробити поворот і зосередитися на об'єкті в полі. Людина має одну хвилину для опису об'єкта з використанням таких характеристик, як форма, колір, текстура і розмір. Описувачу не дозволяється згадувати мету або матеріал предмета. Під час опису інші записують те, що вони вважають предметом. Після того, як всі елементи були описані, попросіть у лідерів поділитися своїми здогадами і порівняти їх з фактичним об'єктом.
Сенсорний тест
Університет Борнмуту пропонує групову вправу, яка показує вплив різних уявлень на здатність чітко спілкуватися. Попросіть учасників групи пройти онлайн-тест на сенсори, такий як тест, знайдений на www.bbc.co.uk/science/humanbody/body/interactives/senseschallenge/senses.swf. Більшість людей матимуть оцінку приблизно 10 з 20. У групі обговоріть, чому вони вважають, що оцінки настільки низькі. Поясніть учасникам про складність процесу сприйняття при спілкуванні з іншими. Практикуйте, використовуючи речення, які починаються з "Моє сприйняття вас" або "Ваше сприйняття мене". Ця вправа повинна допомогти учасникам дізнатися, як трапляються непорозуміння.
