Роботодавці можуть використовувати різні тести для відбору кандидатів на роботу. Тести відрізняються від здібностей, особистості та медичних тестів до кредитних та кримінальних перевірок. За даними Комісії США з рівних можливостей у працевлаштуванні, роботодавці повинні робити добросовісні зусилля для розгляду етичних питань, пов'язаних із створенням, адмініструванням та тлумаченням тестів на зайнятість.
Термін дії
Члени Товариства промислової та організаційної психології вважають, що дійсність є важливим чинником у створенні тестів на зайнятість. Тест є дійсним, якщо його зміст безпосередньо стосується здатності виконувати дане завдання. Джеффрі Норріс з Консультативної ради з рівних питань зайнятості зазначає, що роботодавці повинні регулярно переглядати тести з працевлаштування, щоб переконатися, що вони відображають поточні вимоги до роботи.
Адміністрація
Згідно з найкращими практиками Комісії з питань рівних можливостей для працевлаштування, процедури та умови проведення тестування повинні бути послідовними. Наприклад, тестові адміністратори повинні переконатися, що освітлення приміщення та рівні шуму однакові для всіх кандидатів на роботу. Товариство промислової та організаційної психології каже, що адміністратори тестування повинні давати один і той же набір інструкцій кожному заявнику, наприклад, пояснивши, чи можуть бути використані калькулятори, чи можуть бути задані питання під час тесту.
Інтерпретація
Ерік Кляйн, з веб-сайту "Запитайте голову", каже, що роботодавці порівнюють результати тестування зайнятості з результатами роботи хорошого працівника на тій же роботі. Наприклад, Клейн каже, що якщо робота по обслуговуванню клієнтів вимагає комунікативних навичок і уваги до деталей, то кандидати, які мають найбільшу кількість балів, ніж ті, що належать хорошому співробітнику з обслуговування клієнтів, швидше за все, будуть найняті. Іншими словами, Товариство промислової та організаційної психології відзначає, що результати тестів не можуть бути інтерпретовані без визначення діапазону балів, від хороших до бідних, на основі балів цільової групи.
