Що таке зацікавлені сторони в шкільному співтоваристві?

Зміст:

Anonim

Школи діють як природний центр і можуть бути ознаками занепаду громади. Як контрзахід, місцеві школи працюватимуть з різними громадськими організаціями, підприємствами та установами в зусиллях з мобілізації громади, спрямованої на сприяння певній справі. Зацікавлені сторони, або учасники, у зусиллях мобілізації спільноти представляють певний сегмент суспільства. Члени шкільних рад, виборні посадовці, члени консультативної ради з питань сусідів, неприбуткові організації та релігійні лідери виступають як представники зацікавлених сторін для просування справи.

Розгляд питання

Зацікавлені сторони співпрацюють з адміністрацією місцевих шкіл, правоохоронними органами та керівними органами влади для збору даних про конкретну проблему або проблему, щоб оцінити, чи вона вимагає спільних зусиль. Зацікавлені сторони оцінюють навколишнє середовище, щоб визначити, чи існує вже існуюча співпраця для вирішення цієї проблеми. Старші члени визначатимуть та залучатимуть усіх зацікавлених сторін після визначення питання, гідного спільних зусиль.

Потенційні зацікавлені сторони

Контролери причин повинні розглянути ряд змінних перед вибором потенційних зацікавлених сторін, таких як психологічні наслідки, залучені до кожного учасника, вплив співпраці на шкільне середовище та його зацікавлених сторін, а також існуючі повноваження та навички, які може запропонувати потенційна зацікавлена ​​сторона. до справи. Перспективними зацікавленими сторонами можуть бути: шкільні адміністратори, члени шкільних рад, бізнес-лідери, виборні посадовці, околиці, неприбуткові організації, громадські активісти, служби пробації, торгові організації, віросповідання, організації соціального обслуговування, федеральні правоохоронні органи, виправлення та засоби масової інформації.

Внески зацікавлених сторін

Кожна окрема зацікавлена ​​сторона, включаючи організації-учасники, пропонує пропозиції та очікування для зусиль, спрямованих на поліцейську діяльність. Наглядачі оцінюють ці очікування та потенційні внески, щоб визначити, чи ці пропозиції та навички потрапляють в розум. Наглядачі проводять зустріч для обговорення цих очікувань, щоб дізнатися, чи можуть деякі зацікавлені сторони запропонувати ресурси для поліцейських зусиль громади, наприклад, простір для проведення регулярних зустрічей, матеріалів та обладнання для проведення навчальних презентацій. Учасники, що беруть участь, часто відвідують зустрічі та беруть участь у спеціальних заходах та проектах, якщо їх вимагають від наглядачів.

Представницькі зацікавлені сторони

Контролери можуть обирати осіб з відповідними лідерськими навичками як представники зацікавлених сторін для кожної організації. Контролери можуть обрати представника зацікавленої сторони на підставі кількості вільного часу, необхідних навичок участі, знань про причину, загального контролю ресурсів та додаткових повноважень, які кваліфікують кандидата на посаду. Місцеві правоохоронні органи можуть обрати посадової особи, заступника чи детектива в якості представника зацікавлених сторін. Персонал лінійного рівня матиме необхідні знання про конкретну проблему, сусідство, громаду або школу; однак шериф чи начальник повинні дати дозвіл на використання організаційних ресурсів і робочої сили для вирішення цієї справи.